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声乐教育高峰对话 | 女高音歌唱家王莹教授专题讲座，圆满落幕！

来源：杨利真 2025-08-01 09:36:05 声乐教育高峰对话 | 女高音歌唱家王莹教授专题讲座，圆满落幕！ 199

 
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风华国韵 X 王莹教授专题讲座

 

王莹教授讲座现场

 

今日（7月31），风华国韵 “声乐教育高峰对话专题讲座” 在经久不息的掌声中圆满落幕。著名女高音歌唱家、国家一级演员、中国艺术研究院教授、硕士研究生导师王莹教授受邀担任主讲，与现场百余位音乐艺考生展开深度交流。本次讲座以 “理论解构 + 现场范唱 + 精准指导” 的形式，系统剖析了声乐演唱的核心逻辑与进阶路径，为学员们带来了一场兼具专业性与实践性的声乐盛宴。

 

 

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“一对一”精准指导

 

 

 

王莹教授的“一对一”指导环节，堪称整场讲座的高光时刻。 她以敏锐的洞察力和丰富的经验，精准诊断学员问题，并给出立竿见影的解决方案：

 

 

王莹教授有针对性地指出了邹同学演唱时的针对气息运用问题，教授特别提醒：气息要像“扎根的树”—— 起音点在高位，腰腹提供持续支撑，绝不能仅靠喉咙发力。她现场示范 “字头咬紧、字腹拉开、字尾收准” 的咬字逻辑，强调双音节的 “u” 音需充分到位。

 

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邹同学“一对一”指导环节

 

王莹教授精准地点评：“宽母音窄唱，窄母音宽唱是准则，这样声音才能既集中又通透。”老师还和同学们分享了一个重要注意点，强弱表达是歌唱艺术性的核心，若处理平淡，便失去了 “以声传情” 的灵魂。

 

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严同学“一对一”指导环节

 

针对严同学的演唱状态，王莹教授提出 “先练元音再唱词” 的训练方案：“当前阶段可暂放七律歌词，用 ‘a’ ‘i’ 等元音进行长音练习，先找到腔体共鸣的稳定感。”

 

她特别强调中国作品与外语作品的共通性：“无论是中文的 ‘字正腔圆’ 还是意大利语的 ‘元音纯正’ ，核心都是发音细节与腔体运用的统一。” 王莹教授提醒学员，声乐的科学性远重于 “感觉”：“不能依赖民族色彩的惯性，要像做实验一样严谨对待气口、气息分配，让每一个音符都有科学支撑。”

 

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蒋同学“一对一”指导环节

 

王莹教授用通俗的语言拆解气息难题，她教给蒋同学一个实用方法：“在胯骨上方稍软的位置发力推开，想象气息像球一样往下坐小腹紧绷且下沉 ，这样气息位置才够深、够稳。”她现场带领蒋同学做 “单音推开 + 长音保持” 练习，五分钟后，蒋同学的声音明显更扎实、更有穿透力。

 

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李同学“一对一”指导环节

 

针对李同学演唱中 “字困住音” 的问题，王莹教授明确指出：“必须音在前，字在后—— 先在心里唱准音高、节奏，再把字装进去，否则声音位置很容易跑偏。”

 

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王莹教授讲座现场

 

经过王莹教授的针对性指导，四位学员的突出问题在短时间内得到了显著改善。老师在示范时，同学们纷纷感叹国际级艺术家的专业性。通过此次讲座，不仅是上台展示的同学，台下同学也同样接收到了精准的指导，每位同学都收获满满。

 

 

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声乐哲思与职业期许

 

 

讲座尾声，王莹教授结合自身职业经历，分享了对声乐艺术的深刻感悟。她提到，无论处于哪个阶段，终身学习都是艺术家的必修课：“即使现在，我每次演出前仍会重新研究乐谱，从生活中汲取灵感 。”

 

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王莹教授讲座现场

 

她特别叮嘱学员：“不要怕暴露短板，高音唱不好就每天练 100 遍，气息不稳就从爬楼梯练起。艺术最公平，你对它有多诚实，它就会给你多少回报。”

 

最后，王莹教授寄语青年学子：“声乐之路没有终点，只有不断精进的过程。希望你们既保持对艺术的热爱，又坚守科学的方法，让歌声里既有技巧的光芒，更有生命的温度。”

 

图片

王莹教授以深厚的艺术积淀与严谨的教学态度，为学员们搭建了从 “技术” 到 “艺术” 的桥梁。这场讲座不仅传递了专业知识，更让学员们明白了：真正的声乐艺术，是技巧、情感与坚持的共生。

 

当学员们带着满满的笔记与感悟离开会场时，带走的不仅是具体的演唱方法，更是对艺术追求的坚定信念。

 

ec822ed77efea81fc8efbb57105ddea.jpg全体师生合影留念

 

整场讲座中，王莹教授以专业严谨的态度和生动形象的讲解，让同学们受益匪浅。她不仅分享了宝贵的声乐学习方法和技巧，更激发了大家对声乐艺术的热爱与追求。这场讲座无疑为学员们开启了一扇通往声乐艺术殿堂的大门，助他们在声乐道路上迈出更坚实的步伐。

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