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声乐是一个语言艺术，而声乐教学是一门融艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的学问,是一门特殊的学科。声乐教学语言拥有自身独特的表达方式、表述习惯、语言内涵和使用规范,是一种既区别于专门用作演唱表现的歌唱语言,又区别于专门用作理论研究和学术探讨的声乐理论语言的特殊声乐语言表达形式,而对其语言规律的研究无论是对声乐教学实践还是对声乐理论学术研究均具有极为重要的现实意义?？忌朐谏挚汲∩铣龊贸杉?，需掌握以下几个技巧。
吐字要清晰
声乐是门语言艺术，很多考生临场发挥时，只关心自己的演唱状态，老想着喉头位置、共鸣等，而忽视了吐字，考官根本听不清他在唱什么，这是考试大忌。
要有自信心
声乐就是表演和展示，如果没有信心，就无法调整好形态和状态，哪怕考生的嗓音条件再好，考官也不会打高分。
以情感动人
无论什么歌曲，都是有“情”，要么喜悦轻快，要么悲伤痛苦，要么深情，要么轻巧滑稽等。一定要把歌曲的“情”恰如其分的表现出来，不要过于夸张，也不要毫无表情过于呆板。
衣着得体，要有礼貌
进考场时，要大方、优雅地给考官鞠躬，切不可自信过火，否则就变成自傲，目中无人了;演唱完毕，稍作停顿，然后鞠躬下场。应以青春大方的中学生服装为宜，也可化点淡妆。
注意事项
艺考生不要浓妆艳抹，穿些婚纱大摆裙之类的夸张服饰，也不可弄些奇装艳服，或者怪异的发型。
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